Mariane Hedegaard (red.) / Learning in Classrooms: A Cultural-Historical Approach, Aarhus University Press 2001
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Abstrakt
Opis
Słowa kluczowe
Cytowanie
Forum Dydaktyczne: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość 2007, nr 2, s. 60-63