„Sukces niejedno ma imię”. Metoda projektów jako jedna ze strategii rozwijania poczucia sprawstwa i nabywania kompetencji uczniów do współpracy

Oglądaj/Otwórz

Justyna Kosz Metoda projektow jako jedna ze strategii rozwijania poczucia sprawstwa i nabywania kompetencji uczniow do wspolpracy.pdf (123.8KB)

Data

2012

Autor

Kosz, Justyna

Metadata

Pokaż pełny rekord

URI

http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1764

Collections

• Forum Dydaktyczne: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość, 2012, Numer 9/10 [11]