Charakterystyka pomocy psychologicznej w świetle trudności doświadczanych przez uczniów szkół muzycznych
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie
Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie, PZSM i Regionalne Centrum Psychologii Muzyki "Fermata"
Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie, PZSM i Regionalne Centrum Psychologii Muzyki "Fermata"
Abstrakt
Artykuł koncentruje się na problematyce trudności, których mogą doświadczać uczniowie szkół muzycznych oraz prezentuje różne formy pomocy psychologicznej, które mogą być zastosowane w szkolnictwie muzycznym.
Opis
Słowa kluczowe
Cytowanie
Poradnictwo psychologiczne w polskich szkołach muzycznych : rys historyczny i współczesne kierunki działań, red. M. Manturzewska, B. Kamińska, A.A. Gluska, s. Warszawa 2010, s. 65-73