Student w teatrze - etatowy odbiorca czy kontestator? O powinnościach nauczycieli akademickich

Abstrakt

Ten artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, jak współcześni polscy studenci uczestniczą w kulturze i jaką rolę w promocji odgrywają nauczyciele akademicc. Szkolnictwo wyższe wiąże się ze spędzaniem czasu w ośrodkach, które posiadają znaczny potencjał kulturowy. Studenci, którzy pochodzą ze wsi, małych miasteczek nabierają nawyku uczestnictwa w życiu kulturalnym. Zadaniem nauczycieli akademickich powinno być przygotowanie studentów do wykonywania zawodu nauczyciela i przyjęcia aktywnej postawy wobec różnych przejawów kultury wysokiej. Artykuł kończy się przedstawieniem przykładowych działań związanych z prowadzoną edukacją teatralną studentów w ramach stażu w Katedrze Literatury i Języka Polskiego Dydaktyka na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.

Opis

Cytowanie

Rypel Agnieszka, Student w teatrze - etatowy odbiorca czy kontestator? O powinnościach nauczycieli akademickich, W: Uczeń, nauczyciel, badacz w przestrzeni teatru, red. nauk. Beata Gromadzka, Jerzy Kaniewski, Wiesława Wantuch. Poznań 2015, S.143-154

Poparcie

Recenzja

Uzupełnione przez

Odwołania