Partnerstwo czy pozorna styczność? : o relacjach nauczycieli akademickich i studentów w perspektywie paradygmatu edukacji podmiotowej
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Abstrakt
Opis
Słowa kluczowe
Cytowanie
Kubiak-Szymborska Ewa, Partnerstwo czy pozorna styczność? : o relacjach nauczycieli akademickich i studentów w perspektywie paradygmatu edukacji podmiotowej, Pedagogika Szkoły Wyższej, 2003, nr 21/22, s. 133-143