https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/79 2026-05-29T22:47:16Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8266 Polityka równościowa na uczelniach. Przewodnik po dobrych praktykach Wieczorek-Orlikowska, Joanna Oddajemy do rąk Czytelników przewodnik po wybranych praktykach równościowych funkcjonujących na uczelniach zagranicznych i polskich. Celem opracowania jest pokazanie, w jaki sposób szkoły wyższe mogą tworzyć bardziej bezpieczne, sprawiedliwe i włączające środowisko pracy, studiowania i prowadzenia badań. Wychodzimy z założenia, że polityka równościowa w szkolnictwie wyższym nie sprowadza się wyłącznie do przyjęcia dokumentu strategicznego. Najbardziej interesujące i trwałe rozwiązania powstają tam, gdzie plan równości łączy się z konkretnymi procedurami, dostępnymi ścieżkami wsparcia, działaniami edukacyjnymi, monitoringiem danych, rozwiązaniami wspierającymi godzenie życia zawodowego i rodzinnego oraz z włączaniem perspektywy płci do badań, dydaktyki i kultury organizacyjnej uczelni. W przewodniku uwzględniono te uczelnie, które wyróżniają się szczególnie ciekawymi, zróżnicowanymi i dobrze udokumentowanymi rozwiązaniami. Kryterium doboru nie było więc samo posiadanie planu równości płci, lecz obecność praktyk wykraczających poza formalne minimum: rozbudowanych systemów reagowania na naruszenia, programów szkoleniowych, działań mentoringowych, narzędzi wspierających osoby transpłciowe i niebinarne, rozwiązań dla rodziców i opiekunów, inicjatyw badawczych czy mechanizmów wzmacniających równość w rekrutacji, awansach i życiu wspólnoty akademickiej. Zestawienie obejmuje przykłady z uczelni amerykańskich, europejskich i polskich. Perspektywa porównawcza pozwala zobaczyć, że polityka równościowa może być rozwijana w odmiennych modelach instytucjonalnych i prawnych: jako system silnie oparty na przepisach i procedurach, jako element szerszej strategii równości, różnorodności i inkluzji albo jako zestaw praktyk stopniowo osadzanych w codziennym funkcjonowaniu uczelni. Różnice te nie osłabiają wartości porównania - przeciwnie, pozwalają lepiej dostrzec, które rozwiązania mogą być inspirujące i możliwe do twórczego wykorzystania w polskim szkolnictwie wyższym. 2026-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8264 Podejmowanie inwestycji o podwyższonym stopniu ryzyka jako przykład zachowań ekonomicznych gospodarstw domowych prowadzących działalność gospodarczą (na podstawie badania) Idziak, Ewelina Gospodarstwo domowe jest jednym z trzech kluczowych podmiotów gospodarki narodowej. Zainteresowaniem w ostatnim czasie cieszy się obszar oszczędności i inwestycji gospodarstw domowych. Celem pracy jest weryfikacja następującej hipotezy badawczej: „Gospodarstwa domowe prowadzące działalność gospodarczą w porównaniu z innymi typami gospodarstw domowych wykazują większą skłonność do ryzyka w zakresie inwestycji środków finansowych”. O ile zachowania oszczędnościowe Polaków są przedmiotem licznych analiz, o tyle postawy gospodarstw domowych wobec inwestycji innych niż tradycyjne wraz ze wskazaniem określonych cech determinujących te zachowania – nie są przedmiotem wielu badań. W artykule skupiono się na weryfikacji skłonności do podejmowania inwestycji alternatywnych w zależności od grupy społeczno-ekonomicznej, w szczególności wybrano gospodarstwa domowe prowadzące działalność gospodarczą (łącznie z gospodarstwami domowymi rolników).W badaniu pilotażowym wykorzystano metodę CATI, a podczas właściwego badania metodę CAWI. Na podstawie danych zebranych za pomocą kwestionariusza badawczego od 450 podmiotów, dokonano charakterystyki gospodarstw domowych prowadzących działalność gospodarczą w zakresie wybranych postaw inwestycyjnych. Do analizy danych pierwotnych posłużył program statystyczny IBM SPSS Statistics 24, na podstawie którego za pomocą testów nieparametrycznych dokonano statystycznej weryfikacji postawionej hipotezy badawczej. Wnioski zaprezentowano z wykorzystaniem metod analizy: opisowej, porównawczej, graficznej. Analiza nieparametryczna potwierdziła statystyczną istotność uzyskanych w badaniu ankietowym rozkładów odpowiedzi wskazujących na to, że gospodarstwa domowe prowadzące działalność gospodarczą wykazują – w porównaniu z innym grupami społeczno-ekonomicznymi – większą skłonność do ryzyka inwestycyjnego, w rozumieniu posiadania większej liczby posiadanych form inwestycji alternatywnych, jak i planów lokowania nadwyżek w te aktywa w przeszłości, co pozwala na stwierdzenie prawdziwości sformułowanej hipotezy badawczej. 2022-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8262 Raport z badania pilotażowego: "Wpływ pandemii COVID-19 na sytuację i nastroje studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy" Idziak, Ewelina W artykule przedstawiono wyniki badania pilotażowego dotyczącego sytuacji i postaw studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy w okresie pandemii SARS-CoV-2. Badanie przeprowadzono w celu wstępnego rozpoznania postaw studentów UKW podczas pandemii SARS-CoV-2, wskazania obszarów kluczowych dla badań właściwych oraz przetestowania procedury badawczej, w tym oceny doboru i poprawności sformułowanych pytań. Zakres przedmiotowy badania ustalono wzorując się na badaniach P.Yue, A. G. Korkmaz, H. Zhou324 oraz E. Knotek325 i in. przeprowadzonych odpowiednio wśród chińskich i amerykańskich gospodarstw domowych, przy czym zestaw zagadnień takich jak: przewidywanie okresu trwania pandemii, oczekiwania w zakresie sytuacji finansowej i konsumpcji, edukacja, stan zdrowotny, rozszerzono m.in. o kwestie kwarantanny, w tym uciążliwości ograniczeń oraz psychologicznych i społecznych skutków izolacji. Badanie zrealizowano metodą CAWI, z wykorzystaniem platformy webankieta.pl, która umożliwia kontrolę jakości i wielowymiarową filtrację danych źródłowych. Ostatecznie do analizy wykorzystano dane pochodzące z grupy 125 respondentów, co stanowi ponad 106% minimalnej próby badawczej (117). Na podstawie wyników badania stwierdzono między innymi: trwałe zmiany związane z pogorszeniem sytuacji finansowej, negatywną ocenę ograniczeń i braku osobistego kontaktu ze znajomymi lub rodziną, negatywne skutki izolacji w sferze psychologicznej i społecznej. 2021-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8261 MiFID II (Markets in Financial Instruments Directive II) jako przykład regulacji zwiększającej bezpieczeństwo na rynku finansowym Idziak, Ewelina 2023-01-01T00:00:00Z