https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/11 2026-05-29T22:47:44Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8266 Polityka równościowa na uczelniach. Przewodnik po dobrych praktykach Wieczorek-Orlikowska, Joanna Oddajemy do rąk Czytelników przewodnik po wybranych praktykach równościowych funkcjonujących na uczelniach zagranicznych i polskich. Celem opracowania jest pokazanie, w jaki sposób szkoły wyższe mogą tworzyć bardziej bezpieczne, sprawiedliwe i włączające środowisko pracy, studiowania i prowadzenia badań. Wychodzimy z założenia, że polityka równościowa w szkolnictwie wyższym nie sprowadza się wyłącznie do przyjęcia dokumentu strategicznego. Najbardziej interesujące i trwałe rozwiązania powstają tam, gdzie plan równości łączy się z konkretnymi procedurami, dostępnymi ścieżkami wsparcia, działaniami edukacyjnymi, monitoringiem danych, rozwiązaniami wspierającymi godzenie życia zawodowego i rodzinnego oraz z włączaniem perspektywy płci do badań, dydaktyki i kultury organizacyjnej uczelni. W przewodniku uwzględniono te uczelnie, które wyróżniają się szczególnie ciekawymi, zróżnicowanymi i dobrze udokumentowanymi rozwiązaniami. Kryterium doboru nie było więc samo posiadanie planu równości płci, lecz obecność praktyk wykraczających poza formalne minimum: rozbudowanych systemów reagowania na naruszenia, programów szkoleniowych, działań mentoringowych, narzędzi wspierających osoby transpłciowe i niebinarne, rozwiązań dla rodziców i opiekunów, inicjatyw badawczych czy mechanizmów wzmacniających równość w rekrutacji, awansach i życiu wspólnoty akademickiej. Zestawienie obejmuje przykłady z uczelni amerykańskich, europejskich i polskich. Perspektywa porównawcza pozwala zobaczyć, że polityka równościowa może być rozwijana w odmiennych modelach instytucjonalnych i prawnych: jako system silnie oparty na przepisach i procedurach, jako element szerszej strategii równości, różnorodności i inkluzji albo jako zestaw praktyk stopniowo osadzanych w codziennym funkcjonowaniu uczelni. Różnice te nie osłabiają wartości porównania - przeciwnie, pozwalają lepiej dostrzec, które rozwiązania mogą być inspirujące i możliwe do twórczego wykorzystania w polskim szkolnictwie wyższym. 2026-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8265 Verification of Income, Age and Education as Determinants for Alternative Investments among Polish Households Idziak, Ewelina The article concerns alternative investments implemented by households in Poland. On the basis of the study, two hypotheses concerning income and age and education as determinants influencing decision about alternative investments were verified. The following non-parametric tests were used: the Pearson chi-square test of independence, the H Kruskal-Wallis test and the Mann-Whitney U test. The hypothesis was confirmed that: "High income is a key factor in taking advantage of alternative investments." The hypothesis stating that “Age and education of the high-income decision maker influences the propensity to take risks.” has not been confirmed. Directions of further research have been proposed to broaden the knowledge of households investing alternatively. 2021-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8264 Podejmowanie inwestycji o podwyższonym stopniu ryzyka jako przykład zachowań ekonomicznych gospodarstw domowych prowadzących działalność gospodarczą (na podstawie badania) Idziak, Ewelina Gospodarstwo domowe jest jednym z trzech kluczowych podmiotów gospodarki narodowej. Zainteresowaniem w ostatnim czasie cieszy się obszar oszczędności i inwestycji gospodarstw domowych. Celem pracy jest weryfikacja następującej hipotezy badawczej: „Gospodarstwa domowe prowadzące działalność gospodarczą w porównaniu z innymi typami gospodarstw domowych wykazują większą skłonność do ryzyka w zakresie inwestycji środków finansowych”. O ile zachowania oszczędnościowe Polaków są przedmiotem licznych analiz, o tyle postawy gospodarstw domowych wobec inwestycji innych niż tradycyjne wraz ze wskazaniem określonych cech determinujących te zachowania – nie są przedmiotem wielu badań. W artykule skupiono się na weryfikacji skłonności do podejmowania inwestycji alternatywnych w zależności od grupy społeczno-ekonomicznej, w szczególności wybrano gospodarstwa domowe prowadzące działalność gospodarczą (łącznie z gospodarstwami domowymi rolników).W badaniu pilotażowym wykorzystano metodę CATI, a podczas właściwego badania metodę CAWI. Na podstawie danych zebranych za pomocą kwestionariusza badawczego od 450 podmiotów, dokonano charakterystyki gospodarstw domowych prowadzących działalność gospodarczą w zakresie wybranych postaw inwestycyjnych. Do analizy danych pierwotnych posłużył program statystyczny IBM SPSS Statistics 24, na podstawie którego za pomocą testów nieparametrycznych dokonano statystycznej weryfikacji postawionej hipotezy badawczej. Wnioski zaprezentowano z wykorzystaniem metod analizy: opisowej, porównawczej, graficznej. Analiza nieparametryczna potwierdziła statystyczną istotność uzyskanych w badaniu ankietowym rozkładów odpowiedzi wskazujących na to, że gospodarstwa domowe prowadzące działalność gospodarczą wykazują – w porównaniu z innym grupami społeczno-ekonomicznymi – większą skłonność do ryzyka inwestycyjnego, w rozumieniu posiadania większej liczby posiadanych form inwestycji alternatywnych, jak i planów lokowania nadwyżek w te aktywa w przeszłości, co pozwala na stwierdzenie prawdziwości sformułowanej hipotezy badawczej. 2022-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8263 Unveiling the Future of FinTech: Exploring the Behavioral Intentions Behind FinTech Adoption Kurucz, Attila; Vinkóczi, Tamás; Tamás, Borbála; Idziak, Ewelina In addition to the technological aspects of FinTech solutions, it is important to consider user willingness, particularly among the digitally savvy Generation Z. We conducted a survey in Hungary and Poland to gather information on young people’s use of FinTech applications and their attitudes towards FinTech services. In our research, we built on the already known technology adoption model (UTAUT) and combined it with an attitudinal study. To determine the factors that influence the propensity to use these services, we developed a hypothetical model and tested it with the results of the first round of the survey (n = 117). CB-SEM was used to investigate the relationship between attitudes, social influence, and intention to use behavior. The paper presents the significant relationship characteristics, model structure, and potential business applications of the results. 2025-01-01T00:00:00Z