https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/46 2026-10-15T14:44:48Z 2026-10-15T14:44:48Z Chlewicki, Maciej https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8281 2026-10-06T12:49:00Z 2025-01-01T00:00:00Z

Poznanie i prawda. Wokół koncepcji epistemologii w Szkole Lwowsko-Warszawskiej Chlewicki, Maciej Książka składa się z pięciu rozdziałów, z których każdy podejmuje jakieś odrębne zagadnienie epistemologiczne w oparciu o poglądy jednego z ważnych przedstawicieli Szkoły Lwowsko-Warszawskiej: Twardowskiego, Łukasiewicza, Ajdukiewicza, Kotarbińskiego i Tarskiego. Ze względu na rozległość problematyki i możliwość jej bardzo różnorakiego potraktowania skupiono się tylko na wybranych zagadnieniach i najbardziej reprezentatywnych dla nich ujęciach, z nadzieją, że te poszczególne wątki będą stanowiły wyraz pewnej ogólniejszej i wspólnej idei.

2025-01-01T00:00:00Z Krasińska, Magdalena https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8280 2026-10-06T12:48:34Z 2025-01-01T00:00:00Z

Rewolucja smutku. Hugo Ball i dadaistyczna estetyka odkupienia Krasińska, Magdalena Książka jest pierwszą polskojęzyczną monografią poświęconą liderowi ruchu dadaistycznego i założycielowi legendarnego klubu Cabaret Voltaire, Hugo Ballowi. Praca nie tylko zawiera interpretację wierszy fonetycznych niemieckiego artysty, ale też szeroko omawia filozoficzne tło dadaizmu i jego związki z XX-wieczną myślą niemiecką (Walter Benjamin, Gershom Scholem, Ernst Bloch). Przeprowadzone studia nad pismami Balla ujawniają mało znaną odsłonę tego awangardowego kierunku, prezentując „inny” dadaizm: głęboko uduchowiony, ezoteryczny, podszyty teologią polityczną i apokaliptycznym mesjanizmem. Do książki załączono niepublikowane dotąd przekłady zapisków estetycznych Balla, m.in. klasyczny tekst programowy XX-wiecznej awangardy, jakim jest Pierwszy manifest dadaistyczny (1916).

2025-01-01T00:00:00Z Mędelska, Jolanta Cieszkowski, Marek Sobczak, Michał https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8279 2026-10-06T12:48:09Z 2025-01-01T00:00:00Z

Losy Niemców rosyjskich i stan ich języka (do 1941 roku). Cz. 3. Kształtowanie się języka Niemców rosyjskich (do 1917 roku) Mędelska, Jolanta; Cieszkowski, Marek; Sobczak, Michał Monografia mówi o pierwszym stadium fazy stabilizacji i rozwoju języka Niemców rosyjskich, czyli o okresie obejmującym lata 1763–1917: od przyjazdu niemieckich osadników do Rosji do wybuchu rewolucji październikowej. Niemcy osiedlali się w okolicach Sankt Petersburga, nad Wołgą w Rosji Centralnej, na południu i północy Ukrainy, na Krymie i na Kaukazie Północnym, z czasem także na Uralu, Syberii. Przybysze pochodzili z niemal wszystkich dzielnic Niemiec i graniczących z nimi państw, mówili różnymi lokalnymi dialektami. W Rosji formowali wyspy językowe otoczone innojęzycznymi, zazwyczaj rosyjskojęzycznymi sąsiadami, od których się szczelnie izolowali. W koloniach wytworzyła się mozaika dialektów, z czasem dochodziło do ich mieszania i wyrównywania. Niemcy rosyjscy używali stałego zestawu imion, lista nazwisk też była skromna (związki małżeńskie zawierali w swoim zamkniętym kręgu). Ich toponimia zmieniała się wraz z aktualną sytuacją polityczną, była też różna na poszczególnych obszarach. Słownictwo używane w koloniach rozwarstwiało się na wyrazy i wyrażenia przywiezione z ojczyzny, powstałe w dialektach na oznaczenie nowych zjawisk oraz zapożyczone w Rosji. Język rosyjski bywał przydatny tylko w kontaktach zewnętrznych, na które Niemcy bardzo późno i z wolna zaczęli się otwierać. W efekcie po upływie stulecia od przyjazdu kolonistów na Powołże w ich dialektach pojawiło się niespełna sto rusycyzmów. Do roku 1917 Niemcy w większości pozostawali monolingwalni; od 2. połowy XIX w. pojawił się wśród nich bilingwizm indywidualny. U schyłku Imperium mniejszość niemiecka posiadła najniższe umiejętności posługiwania się rosyjskim. Niemcy w Rosji, połączeni wspólnym językiem, kulturą i tradycjami, nie zdołali przekształcić się w odrębny naród. Tworzyli mniejszość narodową różniącą się pod względem społecznym, wyznaniowym i terytorialnym. Między ich poszczególnymi grupami nie było w zasadzie żadnych powiązań. Wzmianki o języku Niemców rosyjskich pojawiły się w połowie XIX w., studia stricte językoznawcze podjęto – we współpracy z dialektologami niemieckimi – przed I wojną światową. Systematyczne badania rozpoczęły się po rewolucji październikowej i trwały do początków lat 30. XX w. Zgromadzono imponujący materiał językowy, opublikowano kilkanaście artykułów, stworzono mapy językowe, opracowywano atlasy i słowniki, W początkach lat 30. wskutek nagonki na inteligencję niemiecką prace przerwano, badaczy poddano represjom (areszty, więzienie, zesłania, nawet rozstrzelania). Część cennego materiału językowego i nieopublikowanych opracowań została bezpowrotnie utracona. Badania dialektów – po deportacji używanych głównie przez Niemców na Syberii – wznowiono dopiero w latach 60. XX w.

2025-01-01T00:00:00Z Wedeł-Domaradzka, Agnieszka https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8267 2026-06-08T09:09:22Z 2026-01-01T00:00:00Z

Przewodnik dla osób nowo zatrudnionych. Polityka informacyjna UKW w zakresie równości płci Wedeł-Domaradzka, Agnieszka Niniejszy podręcznik jest przeznaczony dla nowych pracowników rozpoczynających pracę w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego. Przedstawia on podstawowe zasady, wartości i metody wdrażania polityki równości, realizację opracowanego planu równości oraz wyjaśnia ich zastosowanie w codziennej pracy. Dokument łączy normy prawne, tak międzynarodowe jak i krajowe, z praktycznymi wskazówkami dotyczącymi oczekiwanych zachowań, procedur i obowiązków. Przewodnik składa się z pięciu rozdziałów oraz załącznika. W pierwszej części omówione zostały powszechnie obowiązujące akty prawne, w których to uregulowane są kwestie związane z równością. Druga część to ich implementacja na poziomie Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego wyrażona w strategii Uniwersytetu oraz aktach wydawanych przez rektora. W III części omówiono ogólne zasady równego traktowania i niedyskryminacji oraz wskazano w jaki sposób powinny być one stosowane. Czwarta część obejmuje omówienie procedur obowiązujących w Uniwersytecie. Na ten moment jest to procedura antymobbingowa. W piątej części wskazane zostały formy wsparcia, które wynikają z obowiązujących przepisów tak powszechnych jak i wewnętrznych, i które wspierają osoby opiekujące się osobami zależnymi. Do przewodnika dołączony został również załącznik, w ramach którego znajdziemy listę najważniejszych aktów prawnych wraz z odnośnikami do ich publikatorów słowniczek pojęć które są istotne dla zrozumienia polityki równości i wartości przez nią chronionych jak również kontakty, do osób których wsparcie może być istotne dla Pracownika.

2026-01-01T00:00:00Z