https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/11 2026-09-26T22:36:16Z 2026-09-26T22:36:16Z Grzybowski, Przemysław Paweł https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8278 2026-09-24T10:18:25Z 2026-01-01T00:00:00Z

Każdy z nas jest inny Grzybowski, Przemysław Paweł Rozmowa dotycząca okoliczności zróżnicowania kulturowego w oświacie formalnej i nieformalnej - szczególnie w szkolnictwie w Polsce. Stanowi ona wprowadzenie do numeru pisma „Refleksje – Kwartalnik Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli”, poświęconego edukacji antydyskryminacyjnej.

2026-01-01T00:00:00Z Grzybowski, Przemysław Paweł https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8276 2026-09-23T10:53:54Z 2025-01-01T00:00:00Z

Jak dodatkowa kromka chleba... Wybrane przykłady śmiechu ofiar wojny i okupacji, w perspektywie edukacyjnej Grzybowski, Przemysław Paweł W artykule zostały opisane wybrane przykłady występowania śmiechu w życiu jednostek oraz w relacjach społecznych podczas drugiej wojny światowej i okupacji w Polsce - szczególnie w Warszawie. Opracowane na podstawie analizy polskojęzycznych źródeł wtórnych przykłady, zostały wskazane jako potencjalne treści wzbogacające autorskie programy nauczania historii. Oprócz teoretycznego dookreślenia kategorii pojęciowych „śmiech” i „ludzie śmiechu”, artykuł zawiera wybór jednostkowych przykładów występowania śmiechu w ruchu oporu, podczas powstania warszawskiego oraz w getcie warszawskim i obozach koncentracyjnych. Towarzyszącym doświadczeniom granicznym śmiech został opisany jako istotny element codzienności ofiar wojny, czynnik poprawiania jakości życia, forma samoobrony, terapii, ucieczki od rzeczywistości, oporu i odwetu.

2025-01-01T00:00:00Z Grzybowski, Przemysław Paweł https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8275 2026-09-23T10:41:16Z 2026-01-01T00:00:00Z

Rachel Davis-DuBois - amerykańska pionierka edukacji międzykulturowej Grzybowski, Przemysław Paweł Artykuł stanowi przyczynek do historii edukacji międzykulturowej i pedagogiki międzykulturowej. Została w nim opisana amerykańska nauczycielka i naukowczyni Rachel Davis-DuBois (1892–1993). Zapoczątkowała ona w amerykańskiej oświacie nurt edukacji uwzględniający zróżnicowanie rasowe i etniczne. Elementy biografii, liczne publikacje, wyjątkowa aktywność społeczna w sferze publicznej, uznanie, jakim cieszyła się za życia, oraz ich współczesna recepcja pozwalają ją uznać za pionierkę edukacji międzykulturowej. Dorobek Rachel Davis-DuBois, mimo że powstał w Stanach Zjednoczonych i był adresowany do amerykańskiego społeczeństwa, ma charakter uniwersalny. Artykuł zawiera biografię jego bohaterki, rekonstrukcję założeń ideowych dotyczących edukacji międzykulturowej oraz charakterystykę jej propozycji metodycznych dotyczących edukacji międzykulturowej. W artykule zostały omówione także okoliczności powstania i działalności pierwszych amerykańskich instytucji zajmujących się opracowaniem i wdrażaniem w szkołach programów edukacji międzykulturowej oraz pionierskie publikacje na ten temat. Artykuł został napisany na podstawie publikacji Rachel Davis-DuBois oraz źródeł wtórnych dotyczących początków edukacji międzykulturowej w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Jest pokłosiem projektu badawczego „Prekursorki i pionierki edukacji międzykulturowej. Inspiracje biobibliograficzne” realizowanego w 2025 roku w Katedrze Pedagogiki Kultury przy Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego.

2026-01-01T00:00:00Z Spychalska-Stasiak, Justyna https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/8269 2026-06-30T08:43:59Z 2026-01-01T00:00:00Z

Program informacyjny Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego dotyczący wsparcia osób obciążonych obowiązkami opiekuńczymi Spychalska-Stasiak, Justyna

2026-01-01T00:00:00Z