Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-7 z 7
Powszechna edukacja muzyczna wobec konieczności zmian
(2012)
Artykuł składa się z trzech części. Pierwsza skupia się wokół potrzeby powszechnej edukacji muzycznej i wzrostu jej jakości, aby osoby nią objęte mogły muzykę rozumieć, przeżywać i wartościować, a także czerpać radość z ...
Zdolności i kompetencje muzyczne uczniów klas III szkoły podstawowej w świetle badań testowych oraz oceny nauczycieli
(2011)
Artykuł porusza problem efektywności edukacji muzycznej na poziomie wczesnoszkolnym. Zawiera wyniki badań prowadzonych w Polsce, które dotyczą poziomu zdolności i percepcyjnych umiejętności muzycznych oraz wiedzy muzycznej ...
Muzyka w okresie prenatalnym. Zaangażowanie kobiet w ciąży we wspieranie rozwoju muzycznego dziecka
(2012)
W pierwszej części artykułu autorka porusza problematykę reakcji dziecka na dźwięki i muzykę w okresie życia płodowego oraz tuż po narodzinach, w świetle badań realizowanych na świecie. W drugiej części prezentuje wyniki ...
The research on the role of a family in shaping vocal competence of children in primary school – discussion topic for the 21st century
(2012)
In the article the results of the research concerning the family conditions of the level of vocal competence of children in early primary school are presented. The aim of the research was to specify the level of development ...
Edukacja - Muzyka - Kultura. Implikacje pedagogiczne i historyczne / red. Beata Bonna
(Bydgoskie Towarzystwo Naukowe, 2015)
Monografia stanowi XV edycję Prac Komisji Sztuki Bydgoskiego Towarzystwa Naukowego. Nawiązuje do ważnych problemów skoncentrowanych wokół edukacji estetycznej oraz kultury muzycznej. Choć w ostatnim czasie zaczęto dostrzegać ...
Muzyka i edukacja muzyczna w opiniach ludzi trzeciego wieku
(Wydawnictwo Athenae Gedanenses, 2014)
The content of the article is focused on the issues of musical activity, role of music in the youth of older people and their opinion about musical education. In the context of these issues, qualitative and quantitative ...
Poziom zdolności i osiągnięć muzycznych uczniów klas II szkoły podstawowej oraz jego pedagogiczne uwarunkowania
(2012)
W artykule zawarto wyniki testu zdolności muzycznych IMMA E.E. Gordona oraz autorskiego Sprawdzianu umiejętności muzycznych, który diagnozował percepcyjne kompetencje uczniów w zakresie: rozpoznawania durowej i molowej ...