Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-3 z 3
Przestrzeń ideologicznie nacechowana (na przykładzie podręczników języka polskiego)
(2016)
Dyskurs edukacyjny pojawiający się w zorganizowanej i nadzorowanej przez rząd szkole służy do tworzenia zbiorowej tożsamości ludzi - ludzi, którzy są wykształceni a szkoły kontrolowane przez rząd. W ten sposób każdemu ...
Obraz miasta w wybranych podręcznikach do języka polskiego dla klas IV-VI szkoły podstawowej
(2008)
Artykuł pokazuje, jak tradycyjny paradygmat cywilizacyjno-kulturowy miasta wpływa na stereotyp miasta w polskich podręcznikach. Ten stereotyp wyznacza sześć cech, np .: miasto buduje poczucie wspólnoty, miasto kumuluje ...
Legitymizowanie władzy w podręcznikach języka polskiego obowiązujących w latach 1953-1956
(2020)
W artykule zaprezentowano sposoby wykorzystywania podręczników szkolnych do legitymizowania nowego ustroju oraz władzy komunistycznej. Do egzemplifikacji tego zagadnienia posłużyły podręczniki do nauczania języka polskiego, ...