Szukaj
Wyświetlanie pozycji 11-15 z 15
Możliwości w rozwoju religijności dzieci i młodzieży
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 1996)
In the present paper religious development is considered in intentional categories, positive individual relations to the personal Gad. It is assume that properties of the world and features of activity are not given directly ...
Sposób wyrażania Ja przez dzieci w procesie komunikowania się - próba skonstruowania metody badania Ja głębokiego
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 1996)
The article describes a method of testing deep self in preschool children. Theoretical base for it is the conception of L. Grzesiuk and K. Korpolewska which explains personality sources of behavior to be observed in the ...
Rysunek spontaniczny w diagnozie zaburzeń w adaptacji dzieci 3-4 letnich do przedszkola
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 1996)
The purpose of the study was to describe usefulness of spontaneous drawings painted by preschool children in diagnosis of their adaptation disturbances. The empirical investigation was extended over 120 children (4 years ...
Kryzys w wartościowaniu u bezrobotnych w zależności od ich wieku, płci i fazy bezrobocia
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 1996)
The goal of this paper is to describe the correlation between the fact of being unemployed and evaluation crisis according to the age, gender and the phase of unemployment. I assume that evaluation crisis is a state of ...
Dorosłość w oczekiwaniach młodzieży polskiej i fińskiej
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 1996)
The purpose of this study was to describe the effect of differences in socio-cultural context on adolescents' probability estimations of attaining a positive future in three life domains: education, occupation and family. ...