Wyświetlanie pozycji 21-21 z 21

    • Władza w dziecięcych grupach rówieśniczych w perspektywie foucaultowskiej 

      Kowalik-Olubińska, Małgorzata (Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2012)
      Modernistyczne podejście do rozumienia dzieciństwa jest kwestionowane od kilku dekad przez zwolenników idei postmodernistycznych, a zwłaszcza feministycznej perspektywy poststrukturalnej. Podważają oni wiele uniwersalnych ...