Przeglądaj Przegląd Pedagogiczny, 2019, Numer 1 według tytułu

Wyświetlanie pozycji 21-24 z 24

    • Społeczna percepcja niepełnosprawności w opinii matek dzieci niepełnosprawnych 

      Michalczyk, Anna; Masłowska, Monika (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)
      Celem naukowym artykułu jest teoretyczne i empiryczne przedstawienie źródeł powstawania stereotypów na temat niepełnosprawności, ze szczególnym uwzględnieniem niepełnosprawności: intelektualnej, słuchowej, ruchowej, ...

    • Studentki-matki o łączeniu studiów i macierzyństwa. Badania wstępne 

      Krause, Ewa (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)
      Celem niniejszego artykułu jest ukazanie wybranych wyników badań wstępnych (pilotażowych) dotyczących łączenia studiów i macierzyństwa. Podstawą teoretyczną prowadzonych rozważań są teorie dotyczące realizacji zadań ...

    • University connectedness among students and its measurement 

      Charzyńska, Edyta (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)
      The purpose of the study was to analyze the term of university connectedness and to prepare the Polish adaptation of the University Connectedness Scale – a tool for measuring university connectedness among students. The ...

    • Wprowadzenie do zagadnień pedagogiki drogi. Perspektywa społeczno-pedagogiczna 

      Żukiewicz, Arkadiusz (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)
      Propozycja niniejszych rozważań odnosi się do zagadnień związanych z przygotowaniem człowieka do uczestnictwa w ruchu drogowym. Rozważania są prowadzone z perspektywy pedagogiki społecznej. Ich fundamentem jest kategoria ...