Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-1 z 1
Tożsamość obywatelska w dobie globalizacji oraz próby jej kształtowania w świetle założeń podstawy programowej z edukacji obywatelskiej – model polski i francuski
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2009)
Celem niniejszego artykułu jest ukazanie, jak wielki wpływ na proces kształtowania się tożsamości obywatelskiej
jednostki mają założenia podstawy programowej z edukacji/wychowania obywatelskiego, prowadzonej
w polskich ...