Przeglądaj Czasopisma naukowe według tytułu
Wyświetlanie pozycji 3508-3527 z 4363
-
U źródeł idei wychowania przez pracę w polskiej myśli społecznej i filozoficznej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1982) -
U. Cierniak / Literacki wymiar kultury religijnej staroobrzędowców. Częstochowa 1997
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1999) -
Uchwała rady o wygaśnięciu mandatu radnego z powodu utraty prawa wybieralności lub nieposiadania go w dniu wyborów
(Instytut Prawa, Administracji i Zarządzania ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2016)Celem artykułu jest przedstawienie praktycznych problemów związanych z podejmowaniem uchwał w przedmiocie wygaśnięciu mandatu radnego z powodu utraty prawa wybieralności lub nieposiadania go w dniu wyborów. Podjęte ... -
Uczenie się badawczych kompetencji informacyjnych. Przegląd literatury
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)Artykuł prezentuje przegląd literatury na temat badawczych kompetencji informacyjnych. Celem przeglądu jest ustalenie i uporządkowanie stanu wiedzy na temat tych kompetencji i ich uczenia się, w tym usystematyzowanie stosowanej ... -
Uczenie się różnicowania wypowiedzi a sytuacja mówienia
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2008) -
Uczenie się w klasie szkolnej w perspektywie socjokulturowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009) -
Uczeń w pułapce wyuczonej bezradności
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2007) -
Uczeń zdolny w literaturze i praktyce szkolnej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990) -
Uczestnictwo dzieci i młodzieży w instytucjach edukacji równoległej (doniesienie z badań)
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1991) -
Uczestnictwo w kulturze młodzieży pracującej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1979) -
Uczucia jako czynnik kształtujący rodzinne środowisko wychowawcze w poglądach Diona Chryzostoma
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Uczyć się od studenta
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)Celem artykułu jest: (a) podzielenie się krytyczną refleksją nad własnym warsztatem dydaktycznym, w tym przypadku – próbą zmodyfikowania wykładu z podstaw pedeutologii dla studentów I roku pedagogiki wczesnej edukacji, ... -
Uczymy się, jak się uczyć – kilka uwag o umiejętności uczenia się
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009) -
Udział drużyn ZHP w realizacji zadań wychowawczych w osiedlu
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1977) -
Udział dzieci 7-9 letnich w pracach na rzecz rodziny
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Udział młodzieży we wspólnych pracach na rzecz rodziny
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 1996)This article presents results of a study carried out in elder of primary schools in Poznan concerning the problem in the title. The W. Scott questionnaire was used. The following conclusions were reached after the analysis ... -
Udział wiedzy politechnicznej w przygotowaniu uczniów szkół podstawowych do działalności zawodowej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1988) -
UE – Ukraina: wokół europejskich aspiracji Kijowa. Wybrane aspekty z uwzględnieniem perspektywy niemieckiej
(Wydawnictwo Adam Marszałek ; Wydawnictwo UKW, 2019)Cele artykułu wiążą się z omówieniem dążeń Ukrainy do zbliżenia z Unią Europejską, zwłaszcza po „pomarańczowej rewolucji” z 2004 r. oraz w kontekście konfliktu z Rosją o Krym i wschodnią Ukrainę, jaki rozpoczął się w 2014 ... -
Ujęcie resocjalizacji w wybranych dziełach Tadeusza Kotarbińskiego
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2014)Artykuł podejmuje próbę znalezienia w dorobku Tadeusza Kotarbińskiego refleksji i myśli dotyczących aspektów procesu resocjalizacyjnego. Zadanie to jest niebagatelne ze względu na pokaźną twórczość oraz szeroki zakres ... -
Ukryty program - zakres treści i przegląd wybranych badań empirycznych
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011)