| dc.contributor.author | Peret-Drążewska, Paulina | |
| dc.date.accessioned | 2016-08-25T10:18:07Z | |
| dc.date.available | 2016-08-25T10:18:07Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | Przegląd Pedagogiczny 2016, nr 1, s. 91-101. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3695 | |
| dc.description | Youth is a stage of development that is particularly geared to reflect on mutual relations on the line unit –
the community, because the major developmental task of adolescence, which is shaping their identity is
realized by comparing and interpersonal relations within the framework of participation in social groups. In
young there is a strong need to be part of community while striving to create their own individuality which is a result of both the specifics of the development of the youth, as well as the effect of promoting contemporary
trends individualization of society. Therefore a gap appears, which forces you to seek answers to the question:
whether in times of individualization of youth-oriented contemporary society is a community? This article is a reflection theoretical - empirical about it. | en_US |
| dc.description.abstract | Młodość jest etapem rozwojowym, który jest szczególnie ukierunkowany na refleksję nad wzajemnymi relacjami
na linii jednostka – wspólnota, ponieważ główne zadanie rozwojowe adolescencji, jakim jest kształtowanie
własnej tożsamości, realizowane jest za pomocą porównywania i relacji interpersonalnych w ramach
uczestnictwa w grupach społecznych. U młodych pojawia się silna potrzeba bycia częścią wspólnotowości przy
jednoczesnym dążeniu do kreowania własnej indywidualności będącej zarówno wynikiem rozwojowej specyfiki
okresu młodości, jak i efektem panujących trendów współczesności promujących indywidualizację społeczeństwa.
Pojawia się zatem rozbieżność, która zmusza do poszukiwania odpowiedzi na pytanie: czy w czasach
indywidualizacji społeczeństwa współczesna młodzież zorientowana jest wspólnotowo? Niniejszy artykuł
stanowi refleksję teoretyczno-empiryczną na ten temat. | en_US |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
| dc.subject | pedagogy | en_US |
| dc.subject | individualization | en_US |
| dc.subject | youth | en_US |
| dc.subject | identity | en_US |
| dc.subject | community | en_US |
| dc.subject | modernity | en_US |
| dc.subject | pedagogika | en_US |
| dc.subject | indywidualizacja | en_US |
| dc.subject | młodzież | en_US |
| dc.subject | tożsamość | en_US |
| dc.subject | wspólnotowość | en_US |
| dc.subject | współczesność | en_US |
| dc.title | Orientacje wspólnotowe młodzieży w warunkach indywidualizacji społeczeństwa | en_US |
| dc.title.alternative | Community orientations of contemporary youths in times of social individualization | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
