Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 16
Diagnostyka ucznia jako nieodzowny warunek jego dalszego rozwoju
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Poznawanie ucznia jako punkt wyjścia do wprowadzania dalszych strategii pedagogicznych. Autorka rozumie diagnostykę jako nieodzowną działalność w pracy nauczyciela, która ma wzmocnić miarę indywidualizacji nauczania i ...
Kulturowe podejście do edukacji - nowe spojrzenie na koncepcję przedmiotu historia naturalna na Słowacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
W swoim artykule autorka przedstawia nową koncepcję przedmiotu historia naturalna w słowackich szkołach podstawowych . Prezentuje nowe arkusze, z którymi dzieci z pierwszych klas szkół podstawowych pracują od września 2006 ...
Kompetencje nauczyciela w kontekście pojmowanej holistycznie edukacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Autoregulacja uczenia się ucznia i praca z fiszkami autokorektywnymi
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Private tuiton i private tutoring, czyli o korepetycjach w polskim systemie edukacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Uczymy się, jak się uczyć – kilka uwag o umiejętności uczenia się
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Współdziałanie w szkole - oczekiwanie i potrzeba współczesnej praktyki edukacyjnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Dyscyplina i kierowanie klasą a wychowanie jako wspieranie
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Uczenie się w klasie szkolnej w perspektywie socjokulturowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Agresja w szkole. Przyczyny - problemy - zapobieganie
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)