Autor zadaje pytania o mocne punkty oparcia we współczesnym budowaniu tożsamości. Zakłada bowiem, że współczesność charakteryzuje zjawisko tożsamości zwielokrotnionej, zależnej od zmieniających się mód, wzorów osobowych, ...

Autor ukazuje perspektywy europejskiej szkoły w warunkach zróżnicowania kulturowego i rozwarstwienia środowiska szkolnego, postępujących między innymi pod wpływem globalizacji oraz integracji europejskiej. Wskutek tych ...

Europejski wymiar edukacji od początku swego istnienia budzi kontrowersje nie tylko w kręgach twórców tej idei, ale także u podmiotów ją realizujących. Mimo wszystko, jego elastyczność i możliwość uzupełniania o treści ...

W książce zostały przedstawione w przystępnej formie ideowe i historyczne podstawy edukacji międzykulturowej oraz wypowiedzi uczniów, rodziców i nauczycieli na co dzień uczestniczących w jej procesie w środowisku szkoły ...

Autor przedstawia okoliczności zróżnicowania kulturowego we współczesnym systemie oświaty. Po scharakteryzowaniu podstawowych kategorii pojęciowych, zwraca uwagę na trudności związane z obecnością Innych i Obcych w szkołach, ...

Przestrzeganie reguł poprawności politycznej w szkołach znajdujących się w środowiskach zróżnicowanych kulturowo jest wyzwaniem nie tylko politycznym ale i metodycznym. Jedną z form realizacji tego zadania są tzw. bezpieczne ...

Ten przewodnik bibliograficzny zawiera listę współczesnych lektur dla dzieci, możliwych do wykorzystania w formalnej i nieformalnej edukacji międzykulturowej. We wstępie autor przedstawia podstawowe cechy tego rodzaju ...

To najobszerniejsza w Polsce monografia na temat śmiechu, uśmiechu, komizmu, humoru, wyśmiewania i poczucia humoru w edukacji. Zawiera charakterystykę tych zjawisk w perspektywie historycznej i porównawczej; rekonstrukcje ...

W artykule zostały opisane doświadczenia bydgoskich nauczycie­li pracujących w szkołach różnorodnych kulturowo w pierwszym okresie wojny w Ukrainie (od 24 lutego do 22 kwietnia 2022 roku). Jego podstawę stanowi ana­liza ...