Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-7 z 7
Etos inteligencki czy etos obywatelski. Student jako (potencjalny?) obywatel demokratycznej wspólnoty
(Wydawnictwo Ars Atelier, 2009)
Czy uczelnia może być szkołą demokracji obywatelskiej?
(Trans Humana, 2010)
Studenckie internetowe forum dyskusyjne jako próba debaty. Przyczynek do analizy relacji: student - nauczyciel akademicki
(Uniwersytet Szczeciński, 2010)
Możliwości zwiększania kapitału społecznego w relacjach nauczyciela akademickiego ze studentami
(Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009)
Interakcje nauczyciel akademicki – student jako potencjalne pole kształtowania kompetencji obywatelskich
(Wydawnictwo Adam Marszałek, 2008)
Zajęcia ze studentami jako próba dialogu
(Wydawnictwo Adam Marszałek, 2006)
Prospołeczne więzi moralne a edukacja akademicka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013)
Liczne badania nad funkcjonowaniem demokracji w Polsce wskazują na jej słabość, polegającą między innymi na niskich wskaźnikach społecznego uczestnictwa, których przyczyną jest niski poziom ważnych dla demokracji cech ...