https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3651 Mon, 06 Apr 2026 05:20:04 GMT 2026-04-06T05:20:04Z https://repozytorium.ukw.edu.pl:443/bitstream/id/4502a5ea-eafb-4d23-8710-f41ebe2ab874/ https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3651 https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3664 Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions Аleksieienko-Lemovska, Liudmyla In the article the problem of methodical competence of educators of preschool educational institutions is reviewed. The author examines the application system, competency and environmental approaches to developing and implementing models and methods of methodical competence of educators of preschool educational institutions in the system of continuous education and highlights the level of methodical competence of caregiver preschool educational institutions. W artykule przedstawiono problem kształtowania kompetencji metodycznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, które rozpatrywane są jako zintegrowana wielopoziomowa struktura charakterystycznych cech i jakości osobowości nauczyciela, opierających się na skutecznych doświadczeniach zawodowych, które odzwierciedlają systemowy poziom dydaktycznej i badawczej wiedzy, umiejętności, doświadczeń, zdolności i gotowości do twórczej samorealizacji. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3664 2015-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3663 Informatization of education in the era of globalization of educational space Makarenko, Lesia; Słabko, Władimież The article discusses the importance of informatization of education in accordance with modern trends of modernization of the educational system in Ukraine, in the era of globalization of global educational space. Pedagogical activity is regarded to be the way to practice social and cultural personality, which implements the tasks of preserving national traditions, adaptation and regulation of professional development of future teachers. Modernization of the educational system in Ukraine, determined by the trends of European integration, which can be regarded to be an essential level of success, in not only an economic and political transformation of society, but also of strategic changes of educational policy of Ukraine. W artykule zanalizowano modernіzację systemu edukacyjnego na Ukrainіe pod kątem procesów eurointegracyjnych, nie tylko jako czynnika ekonomіcznych i polіtycznych transformacji społeczeństwa obywatelskiego, ale też jako czynnika strategіcznych, edukacyjnych zmian na Ukrainie, w czasach procesów globalizacyjnych. Opierając się na analizie badań teoretycznych, określono tendencje rozwoju edukacji w społeczeństwie informacyjnym, w tym tendencje rozwoju technologii informacyjnych: ciągłość; jej korelację z obecnym poziomem nauki; tworzenie edukacyjnego środowiska informacyjnego; humanizację, liberalizację, fundamentalizację, orientację technologii informacyjnych na działalność; ewolucję technologii informacyjnych jako uniwersalnych, wielofunkcyjnych zasobów rozwoju procesów poznawczych; pogłębienie funkcji światopoglądowej nauki jako formacji metaprzedmiotowej. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3663 2015-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3662 Problems of the content realization of electronic (remote) educational resources in vocational education and solutions to them Yurzhenko, Volodymyr The article examines the existing problems of implementation of the learning process using electronic educational resources, including remote training process. The utilization approaches of large data arrays for remote and individual training, including the usage of trainers and simulators for the vocational education system, are presented. W artykule przeanalizowano istniejące problemy związane z realizacją procesu uczenia się za pomocą elektronicznych zasobów edukacyjnych, w tym kształcenia na odległość. Ukazano podejścia do korzystania z dużej ilości informacji w nauczania na odległość oraz w indywidualnym nauczaniu, w tym przez treningi i symulatory dla systemu edukacji zawodowej. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3662 2015-01-01T00:00:00Z https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3661 Information competence of students as the most important factor in the formation of their worldview Salohub, Svitlana The article is devoted to the problem of forming information and communication competence of students with the use of ICT in the learning process. Information competence is regarded as the most important factor shaping the worldview of the student. In the article, the indicators and methods of information competence were determined. Teacher’s information competences, as a part of his professional competence, as well as the information competence of students as future specialists were considered from the perspective of educational information. Artykuł poświęcony jest kształtowaniu kompetencji informatycznych studentów z wykorzystaniem w nauczaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych. Kompetencje informatyczne rozpatrywane są jako ważny czynnik kształtowania światopoglądu studenta. W artykule zdefiniowano wskaźniki i metody kompetencji informatycznych. Z punktu widzenia współczesnych technologii nauczania rozpatrywano kompetencje informatyczne wykładowcy jako składnik jego kompetencji zawodowej, również kompetencje informatyczne studenta jako przyszłego fachowcy. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3661 2015-01-01T00:00:00Z