https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3474 2026-04-11T23:45:55Z 2026-04-11T23:45:55Z Tadeusiewicz, Ryszard https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3499 2016-04-13T00:01:26Z 2009-01-01T00:00:00Z

O potrzebie kształcenia oraz badań naukowych w obszarze Informatyki Stosowanej Tadeusiewicz, Ryszard Obecny system kształcenia w obszarze informatyki, mimo swoich bezspornych zalet, osiągnął w praktyce kres swojej wydolności, nie gwarantując jednocześnie możliwości wykształcenia takiej liczby informatyków, jaka będzie w najbliższym czasie potrzebna w związku z ogólnie znaną tendencją, określaną hasłowo jako zmierzanie do Społeczeństwa Informacyjnego. Istota przedstawionej w artykule koncepcji polega na tym, że zamiast naciągać do granic możliwości definicję studiów z zakresu "czystej informatyki" należy wyjść naprzeciw potrzebom gospodarki a także aspiracjom szturmującej bramy uniwersytetów młodzieży i utworzyć nowy kierunek studiów, któremu nadano nazwę Informatyka Stosowana. Zdefiniowano społeczną rolę absolwentów tego kierunku i pokazano, że jego powstanie jest cywilizacyjną koniecznością. Wskazano także na celowość prowadzenia badań naukowych w obszarze Informatyki Stosowanej. Przedyskutowano niektóre wiążące się z tym wątpliwości i konieczne do rozwiązania problemy. Jednak końcowy wniosek z tych dyskusji i rozważań jest jednoznaczny: Informatyka Stosowana jako kierunek kształcenia i jako obszar badań naukowych powinna być rozwijana. Present system of education in computer science in Poland has many advantages, but not efficient enough, especially for new Information Society needs. We must educate more specialists in new (in Poland) branch of education, named Applied Computer Science. Idea of such education is subject of many controversies and discussions, therefore in the paper many arguments pro and contra are presented and discussed. Most important issue in this dispute is connected with social needs. Society need specialist who can serve as social interface between computer science professionals, discovering, developing and producing new hardware and software computer tools, and users, who adopt such products for many important practical proposes. The problem hot to educate Applied Computer Science specialists is not easy and many aspects of these education (and also connected scientific research) in Applied Computer Science are presented and discussed in the paper. But final conclusion is clear: Applied Computer Science should be developed both in the area of education and as a domain of scientific research.

2009-01-01T00:00:00Z Dramski, Mariusz https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3498 2016-04-11T00:01:26Z 2009-01-01T00:00:00Z

Obiektowa implementacja algorytmu klasteryzacji metdą k-średnich Dramski, Mariusz Algorytm klasteryzacji metodą k-średnich to jeden z najpopularniejszych sposobów służących do klasyfikacji danych przy użyciu metod sztucznej inteligencji. Otrzymane klastry mogą dalej posłużyć do budowy np. modeli neuronowych z wykorzystaniem dzwonów Gaussa (sieci RBF) czy rozmytych modeli Takagi-Sugeno. Niniejszy artykuł przedstawia implementację tego algorytmu w języku C++. Można tu znaleźć opis klasy, która może później posłużyć jako biblioteka do dowolnego programu napisanego w tym języku. K-means clustering algorithm is one of the most popular ways for data classification using artificial intelligence methods. Obtained clusters can be further used e.g. to build RBF networks or Takagi-Sugeno fuzzy models. This paper contains the implementation of this algorithm in C++ programming language. You can find there the description of the class, which can serve as a library in different programs written in C++.

2009-01-01T00:00:00Z Kopyszka, Irena https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3497 2016-04-29T00:01:23Z 2009-01-01T00:00:00Z

Implementacja liczb OFN i L-R w kalkulatorze porównawczym Kopyszka, Irena Artykuł ten pokazuje znaczenie logiki rozmytej w życiu codziennym. Zawiera on podstawowe pojęcia z tej dziedziny. Wskazuje praktyczne wykorzystanie teorii zbiorów rozmytych. Porównuje jej arytmetykę z arytmetyką skierowanych liczb rozmytych. Opracowany program Skier_LR w wyniku testowania pozwala na sformułowanie wniosku: skierowane liczby rozmyte pozwalają poszerzyć dziedzinę rozwiązań w porównaniu z klasycznym ujęciem liczb rozmytych. This paper shows the importance of fuzzy logic in everyday live. It includes basic definitions of that field of science. It also indicates to practical applications of fuzzy sets theory. It in cludes comparison of the fuzzy sets arithmetic with arithmetic of ordered fuzzy numbers. Tests on Skier_LR program permit to conclude that: with fuzzy numbers it is possible to expand the scope of solutions in comparison to fuzzy numbers in classic form.

2009-01-01T00:00:00Z Bajek, Marcin https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/3496 2016-04-11T00:01:28Z 2009-01-01T00:00:00Z

Modele rywalizacji i walki w równaniach Lanchestera Bajek, Marcin Celem opracowania jest przedstawienie stworzonego przez Lanchestera modelu walki na dowolnym przykładzie. W artykule zamieszczone są informacje na temat samego modelu walki, prezentowany jest ogólny układ równań Lanchestera oraz układ klasyczny i najpopularniejszy. Do komputerowej symulacji wykorzystane będą aplikacje w Excel-u oraz C++ Builder. Układ równań jest rozwiązany metodami numerycznymi z wykorzystaniem czteropoziomowego algorytmu Runge–Kutty. The aim of this study is to present the combat model created by Lanchester using some example. The paper includes information on the combat model itself. The author presents Lanchester’s general set of equations as well as classical and most popular sets. The computer simulation uses applications created in Excel and C++ Builder. The set of equations is solved by means of numerical methods using four-level Runge–Kutty algorithm.

2009-01-01T00:00:00Z