Studia Pedagogiczne, 1999, Zeszyt 35 (14) https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/1922 2026-04-10T12:18:45Z 2026-04-10T12:18:45Z Działanie pedagogiczne (dydaktyczno-wychowawcze) na szczeblu elementarnym w poglądach i pracy Marii Montessori Matyjas, Bożena https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/1976 2015-11-07T01:01:49Z 1999-01-01T00:00:00Z Działanie pedagogiczne (dydaktyczno-wychowawcze) na szczeblu elementarnym w poglądach i pracy Marii Montessori Matyjas, Bożena 1999-01-01T00:00:00Z Technika doświadczeń poszukujących Celestyna Freineta (wspieranie aktywności edukacyjnej dzieci klas początkowych) Filipiak, Ewa Smolińska-Rębas, Halina https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/1975 2015-11-15T01:02:13Z 1999-01-01T00:00:00Z Technika doświadczeń poszukujących Celestyna Freineta (wspieranie aktywności edukacyjnej dzieci klas początkowych) Filipiak, Ewa; Smolińska-Rębas, Halina 1999-01-01T00:00:00Z Problemy teoretyczne humanistycznego podejścia do wychowania oraz postawy nauczycieli słowackich wobec humanizacji wychowania i kształcenia Kosova, Beata https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/1974 2015-11-19T01:02:10Z 1999-01-01T00:00:00Z Problemy teoretyczne humanistycznego podejścia do wychowania oraz postawy nauczycieli słowackich wobec humanizacji wychowania i kształcenia Kosova, Beata 1999-01-01T00:00:00Z Rola nauczania - uczenia się parami w zapobieganiu braku osiągnięć minimalnych w klasach O-II (doniesienie z badań) Sala, Jadwiga https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/1973 2015-11-15T01:02:12Z 1999-01-01T00:00:00Z Rola nauczania - uczenia się parami w zapobieganiu braku osiągnięć minimalnych w klasach O-II (doniesienie z badań) Sala, Jadwiga 1999-01-01T00:00:00Z