<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Studia Pedagogiczne, 1993, Zeszyt 26</title>
<link href="https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/1913" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/1913</id>
<updated>2026-04-16T16:19:46Z</updated>
<dc:date>2026-04-16T16:19:46Z</dc:date>
<entry>
<title>Wybrane zagadnienia uczestnictwa uczniów klas I-III w zajęciach pozalekcyjnych</title>
<link href="https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/2135" rel="alternate"/>
<author>
<name>Strachanowska, Iwona</name>
</author>
<id>https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/2135</id>
<updated>2015-11-27T01:02:15Z</updated>
<published>1993-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Wybrane zagadnienia uczestnictwa uczniów klas I-III w zajęciach pozalekcyjnych
Strachanowska, Iwona
</summary>
<dc:date>1993-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Struktury treści a efekty kształcenia z przysposobienia obronnego w szkole średniej</title>
<link href="https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/2134" rel="alternate"/>
<author>
<name>Majewska, Anna</name>
</author>
<id>https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/2134</id>
<updated>2015-11-30T01:02:11Z</updated>
<published>1993-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Struktury treści a efekty kształcenia z przysposobienia obronnego w szkole średniej
Majewska, Anna
</summary>
<dc:date>1993-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Próba kształtowania podstawowych struktur Algebraicznych w starszych klasach szkoły podstawowej na przykładzie pojęcia grupy</title>
<link href="https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/2133" rel="alternate"/>
<author>
<name>Żółkiewski, Zygmunt</name>
</author>
<id>https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/2133</id>
<updated>2015-11-28T01:02:14Z</updated>
<published>1993-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Próba kształtowania podstawowych struktur Algebraicznych w starszych klasach szkoły podstawowej na przykładzie pojęcia grupy
Żółkiewski, Zygmunt
</summary>
<dc:date>1993-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Skuteczność dydaktyczna wybranych metod aktywizujących w zakresie umiejętności i samodzielności</title>
<link href="https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/2132" rel="alternate"/>
<author>
<name>Retmańska, Teresa</name>
</author>
<id>https://repozytorium.ukw.edu.pl///handle/item/2132</id>
<updated>2015-11-22T01:02:17Z</updated>
<published>1993-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Skuteczność dydaktyczna wybranych metod aktywizujących w zakresie umiejętności i samodzielności
Retmańska, Teresa
</summary>
<dc:date>1993-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
