Przeglądaj według tytułu
Wyświetlanie pozycji 283-302 z 7561
-
Atrakcyjność terenów mieszkaniowych w Bydgoszczy w pierwszej dekadzie XXI wieku: próba oceny
(2013)The aim of the article is the characteristic of Bydgoszcz city space considering its attractiveness for the residential purposes. Diversification of the city space can influence on decisions “where to live” in the city, ... -
Atrybuty Boga
(2016) -
Attachment research and eating disorder: a measurement perspective - literature review
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)The main aim of the study is to describe the hitherto used measurement methods of attachment and evaluation of attachment, and the attachment style or pattern in ED patients. A critical discussion about different psychological ... -
The attachment style and stress coping strategies in adult men and women
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)This paper contains an analysis of the determinants of predispositions of individuals to cope with stress in adulthood, very likely shaped in childhood. The theoretical part defines stress and ways to cope with it and ... -
Attachment style, love components and sociosexual orientation of men and women in different types of heterosexual relationships
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)This study aimed to define psychological determinants of choosing heterosexual relationship type. In this purpose three groups of participants have been compared, representing different types of relationships (Friends ... -
Attachment to Pets and Love for People – is There a Connection?
(2024)Objective. The study is aimed at investigating the relationship between attachment to pets and pro-social personality characteristics – environmental identity, moral motives, and ecological lifestyle. Background. Attachment ... -
The Attribution of Emotion and Meaning to Song Lyrics
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2004)We examined the effect of music on the interpretation of song lyrics. Listeners were presented with sung lyrics, spoken lyrics, or written poetry, and judged the text for emotional valence and meaningfulness. Experiment 1 ... -
Audiacyjny kontekst ewaluacji w obszarach wczesnoszkolnej edukacji muzycznej dziecka jako przedmiot zainteresowania przyszłych nauczycieli
(Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM, 2007)W dobie "edukacji otwartej na zmiany"szczegóJną uwagę zwracają kwestie ewaluacj i w obszarach wczesnoszkolnej edukacji muzycznej dziecka. Wiele problemów, z którymi przyszło się zmagać, jest ważnych i wciąż aktualnych. ... -
Audycje radiowe w edukacji matematycznej uczniów klas niższych
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990) -
Audycje telewizyjne w nauczaniu przysposobienia obronnego w szkole
(Wydawnictwo Uczelniane WSP Bydgoszcz, 1986) -
Aufbauen und Zerstören. Die Dramatik von Stanisław Ignacy Witkiewicz aus der Sicht eines germanistischcn Literaturwissenschaftlers
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1999) -
Austrian Government Cycle Theory
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2020)When government accounted for a small proportion of the economy, the Austrian Business Cycle Theory (ABCT) was apropos because private enterprises comprised the lion’s share of commercial interactions. But, of late, in ... -
Author’s own Gordon-based research as a possible context for innovation in the Polish music education. A quasi-interdisciplinary essay
(ECKO House Publishing (USA), 2011) -
Autobiografizm(y) Miłosza - metody badań, konflikty interpretacji
(2015)The popular usage of the terms „autobiographism” and „autobiographical” in numerous papers on the work by Czesław Miłosz suggests that there is a general consensus about their meaning. Yet there are many ... -
Autoedukacja wyzwaniem XXI wieku - rola uczelni wyższej w procesie samokształcenia studentów
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Autoewaluacja młodych nauczycieli warunkiem ich zawodowego rozwoju
(Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003)