Uniwersytet Kazimierza Wielkiego RepozytoriumUniwersytetu Kazimierza Wielkiego

Syndrom postaw autorytarnych a problem nietolerancji wśród młodzieży licealne

Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.author Kapsa, Izabela
dc.contributor.author Kaszkur, Alina
dc.contributor.author Trempała, Wojciech
dc.date.accessioned 2018-01-12T13:06:44Z
dc.date.available 2018-01-12T13:06:44Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Izabela Kapsa, Alina Kaszkur, Wojciech Trempała: Syndrom postaw autorytarnych a problem nietolerancji wśród młodzieży licealnej, [w:] Aktualne oblicza tolerancji, red. M. Zubiel-Kasprowicz, Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu, Bydgoszcz 2017, s. 89-115. en_US
dc.identifier.uri http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4736
dc.description The article presents the results of empirical research on the social attitude of young people towards selected social, ethnic and national groups and the diagnosis of personality-authoritarian tendencies in perceiving modern reality. The main purpose of the analysis of the collected empirical material is to indicate the level of acceptance of secondary school students towards selected social and ethnic groups. That has been done in context of current conflicts and socio-political crises that represent a hypothetical threat to mature democratic values relevant to mature societies such as tolerance and openness to people of different cultures, traditions, appearance, beliefs or views. In addition, an attempt was made to examine the relationship between the social distance displayed by respondents to particular social groups included in the measurement process and the degree of empowerment in authoritative responses in respondents' statements. The research results show that secondary school students are most distanced towards the culturally and ethnically outermost groups and less towards similar cultural and ethnic groups, while those with higher predispositions for authoritarian thinking have shown a stronger social distance to refugee groups, selected ethnic people or homosexuals. The current crisis and tense situation in international relations are very likely to contribute to strengthening the beliefs amongst the young people that the modern world is a very dangerous place to live, and this translates into a higher level of social distance towards culturally distant groups. en_US
dc.description.abstract Artykuł prezentuje wyniki badań empirycznych nad dystansem społecznym młodzieży wobec wybranych grup społecznych, etnicznych i narodowych oraz diagnozy osobowościowo-autorytarnych tendencji w postrzeganiu współczesnej rzeczywistości. Głównym celem analizy zebranego materiału empirycznego jest wskazanie poziomu akceptacji młodzieży licealnej wobec wybranych grup społecznych i etniczno-narodowych w warunkach obecnych konfliktów oraz kryzysów społeczno-politycznych, które stanowią hipotetyczne zagrożenie dla istotnych w dojrzałych społeczeństwach demokratycznych wartości, takich jak tolerancja i otwartość na osoby o odmiennej kulturze, tradycji, wyglądzie, przekonaniach czy poglądach. Niniejsza praca jest próbą zbadania relacji, jaka zachodzi pomiędzy dystansem społecznym okazywanym przez respondentów wobec poszczególnych grup społecznych, uwzględnionych w procesie pomiaru a stopniem nasilenia przekonań autorytarnych w deklaracjach osób badanych. Wyniki badań wskazują, iż młodzież licealna przejawia najwyższy dystans społeczny wobec grup najbardziej oddalonych kulturowo i etnicznie oraz najniższy wobec najbliższych grup kulturowo-etnicznych. Z kolei ankietowani o wyższych predyspozycjach do myślenia autorytarnego wykazują się jednocześnie silniejszym dystansem społecznym wobec grup uchodźców, wybranych ludów etniczno-rasowych czy osób homoseksualnych. Obecny kryzys i napięta sytuacja w stosunkach międzynarodowych z wielkim prawdopodobieństwem przyczyniają się do wzmocnienia dość powszechnego wśród badanej młodzieży przekonania, że współczesny świat to bardzo niebezpieczne miejsce do życia. W rezultacie przekłada się to na wyższy poziom dystansu społecznego wobec grup odległych kulturowo. en_US
dc.language.iso pl en_US
dc.publisher Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu en_US
dc.subject badania młodzieży en_US
dc.subject dystans społeczny en_US
dc.subject młodzież en_US
dc.subject osobowość autorytarna en_US
dc.subject tolerancja en_US
dc.subject youth research en_US
dc.subject social distance en_US
dc.subject youth en_US
dc.subject authoritarian personality en_US
dc.subject tolerance en_US
dc.title Syndrom postaw autorytarnych a problem nietolerancji wśród młodzieży licealne en_US
dc.type Article en_US


Pliki tej pozycji

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord