Uniwersytet Kazimierza Wielkiego RepozytoriumUniwersytetu Kazimierza Wielkiego

Studia Pedagogiczne, 1982, Zeszyt 7 (1)

Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Studia Pedagogiczne, 1982, Zeszyt 7 (1)

Przeglądaj według

 

SPIS TREŚCI

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna / red. P. Prusak, E. Stucki
  • Edmund Stucki
    Podstawy integracji kształcenia i wychowania w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
  • Maria Plenkiewicz
    Stan przygotowania uczniów wstępujących do klas pierwszych w zakresie czytania
  • Halina Jakubowicz
    Rola działalności plastyczno-konstrukcyjnej dzieci 6-letnich w przygotowaniu do nauki pisania
  • Jolanta Makarewicz
    Stan przygotowania dzieci przedszkolnych do dalszej nauki geometrii w szkole
  • Halina Smolińska
    Gotowość dzieci wstępujących do szkoły do podjęcia nauki przedmiotu środowisko społeczno-przyrodnicze
  • Krystyna Błoch
    Efekty zbliżania dzieci 6-łetnich do techniki
  • Grzegorz Gaca
    Wiedza o narzędziach i kształtowanie umiejętności działania praktycznego w nauczaniu początkowym
  • Mieczysław Pączkowski
    Efektywność dydaktyczna przedszkoli i ognisk przedszkolnych w mieście i na wsi
  • Paweł Prusak
    Rozwijanie zainteresowań matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym
  • Tadeusz Mróz
    Dydaktyczne przyczyny niepowodzeń uczniów klas I-III w nauce szkolnej
  • Krystyna Lenartowska
    Integracja przedmiotowa języka polskiego w klasach niższych
  • Wacław Gauza
    Ogólne sposoby uczenia się i możliwości ich kształcenia u uczniów w młodszym wieku szkolnym
  • Jan Frątczak
    Międzyprzedmiotowa korelacja programowych treści środowiska społeczno-przyrodniczego w klasach I-III
  • Teresa Dembna
    Wychowawcze i dydaktyczne aspekty łączenia muzyki z ruchem w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
  • Najnowsze pozycje